如何……
写教学笔记

在开始之前

选择在哪里发布您的案例研究，并熟悉风格和格式要求。阅读准备出版和访问翡翠案例中心的课程和指南写案例研究和教学笔记。

准备好发布

我们的最佳建议

一个写得好的案例研究需要一个同样写得好的教学笔记，以使案例被其他教学人员采用，而不需要额外的研究。阅读我们的建议，准备一个有效的教学笔记或指导手册，以配合你的案例研究。

确定受众

明确谁是合适的听众。这个案例可以用在什么课程上，难度是多少?写一份大纲给导师看，这样他们就知道这是否适合他们。

设定学习目标

学习目标应该尽可能具体，你应该解释为什么它们对你所教的课程很重要和相关。

制定一个90分钟的教学计划

将课堂时间分成几个部分，包括10-15分钟的开始和结束的简要描述，包括具有挑战性的案例讨论问题和全面的示例答案。

支持材料

确保教学笔记与案例一致。确保你所包含的任何额外材料，如工作表或视频，都是教学案例所必需的。

测试和学习

当你写好案例研究和教学笔记后，在课堂上试一试，看看是否有足够的信息，以及教学笔记是否支持一个令人兴奋和富有成效的课程。

在你的教学笔记中应该包括什么

情况简介

提供150-200字的简要总结，描述案件背景和关键问题。包括:

• 机构名称
• 行业
• 国家
• 案例研究的时间跨度
• 主角细节
• 主角面临的挑战
• 学术的子领域，该案例的目的是教，如电信部门的市场细分

目标受众

考虑:

• 案例可以使用的可能课程
• 难度等级
• 特定的先决条件

如果有多个目标受众，可以讨论不同的教学策略。

学习目标

对于较短的案例研究，至少设定一个目标;对于较长的案例研究，至少设定三个或四个目标。你的目标应该是具体的，你应该明确学生可以从阅读案例中学到什么，以及它们与你建议教授案例的课程有什么关系。

教学计划及目标

给讲师一份详细的计划，说明你将如何在90分钟内教授这个案例。包括:

• 建议上课时间，按主题分类。
• 建议的学生作业。
• 开场简要描述10-15分钟。
• 具有挑战性的讨论问题。
  • 提供三到五个与学习目标相一致的问题，学生应该在课前准备。
  • 考虑封闭式、开放式甚至有争议性问题的组合来引发讨论。
• 样的答案。一个案例可能没有唯一的正确答案，所以通过提供真实的样本答案来突出观点和方法的多样性——杰出的、边缘的甚至不正确的答案。
• 简要描述结束10-15分钟。强调学习目标，如果适用的话，揭示实际发生了什么。

支持材料

提供任何支持你的案例的信息或材料，如工作表、视频、阅读清单或参考材料。