本土的声音

现在,我们比以往任何时候都更相信,当包括各种不同的声音时,研究是最有影响力的

我们知道学术研究有重要作用为了创造一个更加包容的社会,我们是如此努力在我们所做的一切中实现更公平、多样化和包容性(EDI)。

虽然我们可以看到在整个行业的研究中对EDI的支持越来越多,但许多人仍然经常被排除在对话之外。作为研究参与者,他们可能在研究设计中被忽视,作为学者,他们可能没有与同行相同的机会。了解人们面临的挑战以及我们如何采取正确的步骤来实现真正的变革,只是为我们所有人创造一个更公平、更包容的社会和更好结果的方法之一。

视频

本土的声音

因此,在2022年,我们将重点关注土著社区,委托内容涉及管理、健康和福祉、课程多样化以及董事会内部的多样性等问题。通过这项工作,我们希望促进每个人的声音,包括土著人民的声音,带来新的见解,相互学习,并发展更公平的出版商-研究人员关系。

视频文本可以在YouTube上找到

我们地区的土著声音

Gino Erispe谈到了这项工作在大洋洲的重要性,Erika Valenti讨论了我们正在与北美社区进行的工作,我们将了解我们在两个地区所做的工作。

Gino Erispe谈澳洲原住民之声计划的重要性

Erika Valenti讨论了正在北美进行的支持土著声音的工作


不同声音的力量

所有个人都应该要求得到平等的代表和倾听;这就是为什么我们致力于通过公平产生影响。了解更多关于我们一直在做的工作,以确保学术研究能够在创造一个更公平、更包容的社会中发挥作用,并且没有人掉队。

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免费阅读,使用和分享

2022年全球包容性报告

在2020年,我们委托了第一家全球包容性报告照亮包容,我们社区面临的问题,以及我们可以采取的行动来创造一个更公平的社会。两年过去了,我们的世界仍然面临不确定性和持续的挑战。为了了解学术界对包容性的看法和经验是如何演变的,我们委托编写了第二份全球包容性报告。

我们的任务

我们的每一个任务都侧重于一个特定的主题,以应对当前的挑战和扩大更多样化声音所需的变革。通过选择以下主题之一,加入讨论并听取这些社区的专家的意见。

公平的社会

管理一个更公平的社会

我们如何才能确保我们有限的资源得到一代又一代的精心管理?

通过向土著社区学习并保护他们的权利,我们能否成为更好的监护人,从而为所有人创造一个更公平、更繁荣的未来?

//www.pifacademy.com/mission-stewardship-a-fairer-society
全民优质教育

课程多样化

在任何社会,课程都应满足所有人的需求,并扩大对平等、多样性和包容的理解

我们如何才能创建一个易于理解的课程,让学生在学习中看到自己和自己的背景?障碍是什么?谁需要参与?

//www.pifacademy.com/our-goals/quality-education-for-all/miss..。
更健康的生活

土著人民的健康和福祉

文化和身份在土著社区对健康和不健康的看法中发挥了什么作用?什么构成了适合土著社区的文化卫生干预措施和保健服务?

/目标/健康/ health-wellbeing-indigenous-peoples
负责管理

会议室里的隐形人

这项使命的重点是商业领袖的多样性,以及企业如何确保所有人的声音都得到倾听,包括土著人民,以及所有性别、年龄和种族的人。

我们的目标/有可信的管理/ mission-invisible-boardroom

咨询委员会

认识一下我们新成立的土著人民咨询委员会,他们为我们的四个任务提供战略建议和指导,为我们提供支持。

见董事会成员

曼努埃拉Rösing阿戈斯蒂尼,巴西Universidade do Vale do里约热内卢dos Sinos (Unisinos)

卡列尼娜安德雷德,索莫斯UFMG,巴西

柴琴芬博士, UNIMAS,马来西亚

伊莲娜·柴博士是马来西亚沙捞越大学人类学和社会学专业的学者。她接受过地区研究和人类学方面的训练。她的研究兴趣是仪式和信仰。她在老挝北部、西加里曼丹和东马来西亚(婆罗洲)有实地工作经验。

Apriani Dorkas Rambu Atahau博士,印度尼西亚克里斯汀萨蒂亚瓦卡纳大学

阿塔豪博士是萨提亚瓦卡纳基督教大学管理学教授。目前,她还被任命为Satya Wacana养老基金的董事。她的研究领域包括银行和其他金融机构,包括松巴岛土著人民的小额信贷。

Ana Luiza Rossato Facco, Universidade do Vale do里约热内卢dos Sinos,巴西

Ana Luíza Rossato Facco,巴西Unicruz大学管理系教员,巴西Unisinos商学院商学博士候选人,专注于社会创新。Ana Luíza获得加拿大蒙特利尔社会企业创造最具影响力教育家奖。

阅读Ana的博客:为什么该部门必须加强对从事土著研究的人的支持

金斯利博士澳大利亚斯威本科技大学

乔纳森·金斯利博士是斯威本科技大学健康促进高级讲师。金斯利博士在澳大利亚各地的土著社区控制的卫生组织、政府机构、学术机构和非政府组织的公共卫生和社区发展部门工作了近20年。

乔治Gottschalk以及,伊利诺伊大学香槟分校,美国

George Gottschalk是伊利诺伊大学香槟分校图书馆的采办主任,也是美国印第安人图书馆协会的前任主席。乔治还曾在俄克拉何马州克莱莫尔的罗杰斯州立大学以及俄克拉何马州立大学健康科学医学中心医学图书馆工作。

佛雷迪奥乔亚,墨西哥,El Colegio de la Frontera Sur

Chioma Ohajunwa博士斯泰伦布什大学,南非

Chioma Ohajunwa博士是南非斯坦陵布什大学残疾与康复研究中心的博士后。研究领域包括残疾研究、全纳教育、土著知识系统、灵性和关键政策发展。她是南非和芬兰在艺术、关键残疾研究、土著知识系统和福祉方面合作的成员。此外,她还是非洲促进残疾研究(ADIRA)博士项目的主席。

Claudia Andrea Pezoa Fuentes博士智利北天主教大学

Claudia Andrea Pezoa-Fuentes博士是智利Católica del Norte大学行政与经济学院行政管理系的助理教授。她的研究兴趣包括管理、创新、区域部门集聚、参与和邻近性等领域。

阿什利·理查德加拿大曼尼托巴大学

阿什利理查德是一个自豪的Ojibwé和Métis和菲律宾妇女居住在温尼伯,条约1领土。她的灵名是永远的女人。她在女王大学(Queen's University)完成了管理创新与创业硕士学位。阿什利是红河学院理事会成员,是温尼伯基金会共同行走赠款的主席。阿什利是国家土著中心的副主任,这是一个与妇女创业知识中心(WEKH)合作的项目,致力于为土著妇女企业家建立一个包容性的创新生态系统。

阅读阿什利的博客:与土著社区建立信任

Johnnel史密斯澳大利亚格里菲斯大学

约翰内尔·史密斯是格里菲斯大学格里菲斯商学院旅游、体育和酒店管理系的博士研究生

教授有梭底Tholene迦叠林波波大学,南非

Tholene Sodi教授是南非林波波大学的临床心理学家和心理学正教授。他在国内和国际会议上发表了80多篇论文。他的主要研究领域包括:文化和心理健康;非洲心理学;行为医学;还有心理健康政策。

Shaouli Shahid博士,科廷大学,澳大利亚

Shaouli Shahid博士来自孟加拉国,目前是科廷大学土著研究中心的高级讲师。Shaouli于2011年获得科廷大学国际卫生博士学位。2012年,她获得澳大利亚国家卫生和医学研究委员会(NHMRC)早期职业研究奖学金,并从事癌症和姑息治疗工作。邵莉还获得了日本名古屋大学国际合作研究硕士学位,并在孟加拉国达卡大学社会学系完成了学士学位和另一个硕士学位。她在研究方面有很强的背景,并在土著健康方面发表了大量文章。

Gohar皮澳大利亚伊迪丝考恩大学

Gohar Rind是Yira Yarkiny集团的创始人兼首席执行官,他是来自西澳大利亚默奇森地区的巴迪玛雅语系的Yamatji人。Gohar于2013年毕业于澳大利亚科廷大学(Curtin University),获得供应链管理与物流学士学位,2016年获得西澳大利亚大学(University of Western Australia)商业与资源法硕士学位,预计将于2023年完成伊迪丝考恩大学(Edith Cowan University)的网络安全硕士学位。Gohar的工作经验来自政府和ASX排名前50的能源和资源行业上市公司。2019年,Gohar创办了自己的Yira Yarkiny集团,专注于在土著人口中推广技术教育。戈哈尔大力倡导在教育、就业、卫生和国家政策方面取得更好的土著成果。

发人深省的内容

看看我们的免费访问内容,这些内容已经在原住民的经历中闪耀着光芒。

播客

第一之声-在学术界推广北美原住民的声音

Emerald出版社的Erika Valenti和曼尼托巴大学的Ashley Richard谈到了我们的倡议“第一声音优先”和“多元声音的力量”,以及他们致力于为土著人民发声。

https://diversityinresearch.buzzsprout.com/1026718/11005686-first-voices-promot..。
播客

企业社会责任与加拿大土著人民

主持人丹尼尔·里奇与布拉德·朗博士讨论了是否有可能调和企业社会责任原则和加拿大土著人民的需求和愿望。

//www.pifacademy.com/csr-and-indigenous-peoples-canada
博客文章

巴西的传统社区:森林的守护者

Ana Luíza Rossato Facco,讲师和博士候选人(巴西)讨论了为什么传统社区被视为拉丁美洲和加勒比森林的最佳守护者。

/ opinion-and-blog traditional-communities-brazil-guardians-forest
期刊文章

探索加拿大、美国、澳大利亚和新西兰的土著教育领导研究

这是世界上最早的关于土著教育领导的研究之一,对教育实践和领导理论的发展都有一定的贡献。

国际比较教育与发展杂志

https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/IJCED-02-2020-0007/full/html
第一个声音

打开通路,让声音被听到

2021年,我们与草原和太平洋大学图书馆理事会(COPPUL)以及萨斯喀彻温大学启动了一个新的试点项目,为一些土著高等教育机构和社区提供研究内容。这只是在解决土著社区中学后教育障碍和向所有人开放教育方面迈出的一小步。

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联合国可持续发展目标

可持续发展目标出版商契约签署国

作为《联合国可持续发展目标出版商契约》的创始签署国,我们明确承诺遵循发展可持续实践的基本原则,并在行动十年(2020-2030年)期间作为可持续发展目标的倡导者,出版有助于为这一方向的行动提供信息、发展和激励的内容。

长期以来,我们一直寻求挑战市场现状;以不同的方式思考我们的内容计划,并创建更准确地反映现代研究时代的新影响力晴雨表。

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BETVLCTOR版

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